Modul Giro Plus
Zusätzlich zu den Inhalten des Moduls Giro Basis beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler in der zweiten Phase des Moduls Giro Plus mit den Ursachen von finanziellen Krisen und unterschiedlichen Lösungswegen.
Die Geschichten der Personen in den Fallbeispielen, die sich in der ersten Phase des Moduls für ein bestimmtes Girokonto entscheiden, werden in einer zweiten Phase weitererzählt. Die Personen in den Fallbeispielen überziehen nun aufgrund unterschiedlicher Ursachen ihr Konto und geraten in eine finanzielle Krise.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Haushaltslage der Person in ihrem Fallbeispiel und denken über mögliche Lösungen nach. In den Filialen der Haspa haben sie die Möglichkeit, gemeinsam mit Experten nach Lösungen zu suchen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Konsequenzen Verschuldung haben kann, und welche Möglichkeiten der unabhängigen Beratung es gibt.
Sie lernen, dass Fremdkapital nicht zum Nulltarif zu haben ist, und dass die Kosten für (Dispositions-) Kredite mit dem Faktor Zeit zusammenhängen. Im Zentrum steht die Erkenntnis, dass eine Finanzentscheidung immer vor dem Hintergrund der eigenen Situation gesehen werden muss.
Die Schülerinnen und Schüler überwinden Schwellenängste vor dem Betreten einer Bank und lernen, die für sie wichtigen Informationen selbstbewusst und kritisch zu erfragen. Außerdem trainieren sie wichtige Schlüsselqualifikationen wie ihre Präsentations-, Kommunikations- und Teamkompetenz.
Die zeitliche und organisatorische Planung der Durchführung ist abhängig vom Alter sowie vom Leistungs- und Wissensstand der Schülerinnen und Schüler. Erfahrungen zeigen, dass für dieses Modul in etwa ein Zeitrahmen von sechs bis 20 Schulstunden eingeplant werden sollte.